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天津理工大学第四届“竞逐知海·领航未来”心理委员职业技能大赛决赛圆满结束

发布时间:2020-10-30 作者:张思宇 刘崇杰 朱恩昊 来源: 学生处  阅读量:()



为全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神,坚持把立德树人作为中心环节,在全校宣传心理健康教育在当代大学生教育中的重要地位,帮助学生认识自我、关怀他人,我校开展“竞逐知海·领航未来”心理委员职业技能大赛。来自南开大学的李彪、天津大学赵宏祥、天津师范大学冯路杰、天津美术学院陈伟担任评委。


决赛共包括必答题、抢答题和情景对话三个环节。必答题环节主要考察选手作为心理委员对于其职责和基本心理学知识的掌握了解水平,选手依次听题作答,沉着应对。与往届大赛不同的是,本次决赛的必答题环节中特意新增了“亲友团”,为各位比赛选手加油助阵,每位选手在此环节有且仅有一次向自己“亲友团”求助的机会。共有8位选手成功进入第二环节。抢答环节进一步考察选手们的心理学方面的素养以及现场反应和现场表现能力。此环节中,两名评分均位列第六的选手进行多轮加赛,比分持续相持,经过激烈角逐,最终有6位选手进入到情景对话这一最后环节。此环节通过模拟真实生活中可能会出现的心理困难,例如宿舍关系、失恋问题、考试焦虑等多个主题,集中考察参赛选手的专业知识运用能力、现场表现能力和临场应变能力。此环节中,演员表演力十足,参赛选手也认真倾听,给出适当的意见。



为增进心理委员交流,促进心理委员发展,我们特别邀请上届优秀心理委员代表李博洋同学进行访谈。李博洋同学比较全面的阐述了心理委员的应有的职责和这个职务真正的意义,对比赛选手提出“真切关注同学们的心理健康”的建议,与大家分享自己比赛的经验,并祝福参赛选手能取得优异的成绩。


所有比赛环节结束后,来自天津大学的赵宏祥老师上台对参赛选手的表现进行现场点评。肯定所有参赛选手在现场的优秀表现,提出了选手比赛中所暴露出的“在对话过程中稍显急切”的问题,并提出“以建立彼此的信任为先“的建议。同时赵老师也鼓励各位参赛选手在今后的工作与学习中,不断学习心理学知识,更好地为需要心理健康咨询的同学服务。



本次大赛提高了天理学子对心理健康的关切度和了解心理知识的热情度。心理委员职业技能大赛也提高了心理委员的职业技能,推动学校班级心理委员队伍发展,促进学院心理委员间相互交流学习,推动学校心理健康教育事业持续、健康的开展,提高同学间相互合作的能力。


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