《四川日报》——万花筒的世界：“听不见的孩子，对色彩更加敏感”

5月6日，第六届全国大学生艺术展演活动：学生艺术实践工作坊展览举办。我校聋人工学院学生的艺术设计作品参展，指导教师刘虹向记者介绍学院未来智造设计工坊的情况，报道如下：

5月6日，成都东郊记忆，第六届全国大学生艺术展演活动：学生艺术实践工作坊展览在此举办。来自全国各地的43个团队参加本次展览。

“孩子们虽然听不见，但他们对颜色更敏感，万花筒是他们与世界对话的一种方式。”展览现场，天津理工大学聋人工学院未来智造设计工坊的指导老师刘虹向川观新闻记者如此介绍。

在热闹的会场，一块特别的海报吸引了记者的目光。星空背景的画面中间是一个各种手势组合成的巨大爱心，四个角上写着“聋健融合”。这些手势代表着26个英文字母，组成的爱心表达了最美好的祝福。

这是天津理工大学聋人工学院未来智造设计工坊的展区，带队老师刘虹说，工作坊是2018年成立的，团队里共有十几位同学。目前工作坊已经完成了包括的万花筒在内的不少艺术设计项目。“我们的团队既有听障同学也有健听同学，在团队协作中他们会发挥各自的优势，不少健听同学也会主动学习手语来更好的相互交流。”

刘虹指着展区内的万花筒说“工作坊和很多公司及政府都有合作，这个万花筒是我们其中的一个项目，这些精美的万花筒都是听障同学们自己设计的。”

美轮美奂的万花筒仿佛打开了一个个奇妙的小世界，今年研一的听障同学梁一帆也参与了设计，她告诉记者“设计万花筒最难的部分其实是搜集资料，万花筒好像随处可见，但其实能搜索到的资料并没有想象中丰富。”

同学们在老师的指导下经过了慢慢摸索、不断尝试的漫长过程才最终让这些奇幻瑰丽的万花筒和大家见面。

团队的指导老师韩聪聪告诉记者：“工作室就像一个衔接学校与社会的桥梁，让同学们提前适应社会，对我们听障同学找工作有一定的帮助。”

万花筒是听障同学表达自我的一种方式，也是普通人了解听障同学的一个窗口，听力的缺失并不影响他们灿烂的笑容和广阔的创造力，而通过自己的奋斗，发挥创新，为社会贡献更多美好不仅是本次展览的主题，更是时代对当今大学生的期许和愿望。