画笔绘蓝图，童心筑未来 ——艺术学院“美育+思政”课走进全运村小学

当城市发展蓝图遇上小学生的彩笔时，会碰撞出怎样的火花？近日，艺术学院环境设计专业学生走进河西区全运村小学，为孩子们带来“美育+思政”课程《如何建设一座城市公园》。学生们将“十五五”规划中的城市发展理念，转化为通俗易懂的语言，带领孩子们从一座公园出发，触摸城市发展脉搏。

课程伊始，大学生“小老师”抛出问题：“如果让你给城市设计一座公园，你会放些什么？”孩子们争先恐后地回答。学生们顺势引出“十五五”规划中城市发展的关键词——创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧，用图片和故事向孩子们解释：城市公园充满乐趣，有会“呼吸”的绿地、能“喝水”的路面和朝你“招手”的座椅。

在动手设计环节，孩子们拿起彩笔，在画纸上绘制出自己心目中的主题公园。有的孩子设计了“昆虫公园”，为蜜蜂和蝴蝶搭建了圆形的花坛旅馆；有的孩子画出了“海洋公园”，蓝色的鲸鱼状滑梯一路延伸到海里；还有的孩子聚焦环保主题，在设计中融入了海绵城市的巧思，设计了收集雨水的储水罐。孩子们介绍道：“我画的是‘会喝水的公园’，下雨的时候水就流到储水罐里，不会积在路上，等太阳出来，它们再慢慢浇灌小花小草。”

带队学生表示，作为环境设计专业的学生，我们目前的选题更倾向于城市更新、适老化设计，自己在设计学习中也会更加关注孩子、老人群体的真实需求。我们也想让孩子们知道，他们自己也可以参与设计城市建设，用设计让生活变得更美好。”

一堂课的时间很短，但画笔留下的痕迹却很长。当孩子们举着自己的“昆虫公园”“海洋公园”“会喝水的公园”合影时，城市发展的轮廓，已在孩子们心中悄然萌芽。

把“十五五”发展蓝图化作童真的色彩，用设计力量连接起大中小学的课堂。近年来，艺术学院充分发挥专业优势，将美育与思政教育有机融合，在服务社会中深化专业认知，在言传身教中传递时代责任。