计算机科学与工程学院召开计算机科学基础学科拔尖学生培养基地班课程建设研讨会

10月29日，计算机科学与工程学院召开了计算机科学基础学科拔尖学生培养基地班课程建设研讨会。

会上，学院主要负责人以《线性代数》课程为例，从课程建设初衷、建设过程、授课实践等方面介绍了经验。他强调，要明确课程建设目标和原则，分阶段实施以达到启智润心的效果。与会教师围绕当前拔尖基地班同学对《微积分》《计算机系统概论》《C语言程序设计与训练》等专业课程的学习反馈，讨论分享了教学进度、课程难点及授课实践等方面的情况，按照课程建设“有情怀、有热情、有思路、重实践”的原则，面向需求倒推教学设计。他表示，将持续提高课程建设水平和课堂教学质量，积极整合资源，促进育人功能的整体提升。学院党委主要负责人表示，要全面贯彻落实全国教育大会精神，立足经济社会发展的时代经纬，围绕解决“为谁培养人”“培养什么样的人”和“怎样培养人”的教育根本问题，进一步凝聚各方力量，探索教学创新模式，不断凝练教学成果，把“立德树人”这一根本任务转化为教育教学的生动实践，实现教育的高质量发展。

此次研讨会不仅分析总结了基地班阶段性教学的亮点与重点，也为未来的课程建设提供了方法论指导。计算机科学与工程学院将持续深化拔尖基地班课程建设，切实做到总结经验、凝聚智慧、积蓄力量，着力打造更贴近学生需求、激发学生潜能的课程体系，为拔尖创新人才培养提质增效奠定坚实基础。